ครูแพทย์ผู้บุกเบิกด้านแพทยศาสตรศึกษา และศิลปินผู้สร้างสรรค์บทเพลงอันทรงคุณค่า
อันสะท้อนถึงปณิธานแห่งวิชาชีพแพทย์ และการส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมของชาติ

ข้อมูลส่วนตัว

• วันเกิด: 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2477

ประวัติการศึกษา

• พ.ศ. 2500: แพทยศาสตรบัณฑิต คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล
• ต่างประเทศ: Master of Sciences in Medicine และ Fellowship in Gynecologic Endocrinology จาก University of Pennsylvania, USA
• ด้านแพทยศาสตรศึกษา: อบรมหลักสูตรระยะสั้นด้านแพทยศาสตรศึกษาจากมหาวิทยาลัยชั้นนำใน UK, เนเธอร์แลนด์, แคนาดา และสหรัฐอเมริกา

ประวัติการทำงาน

• พ.ศ. 2502 อาจารย์ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
• พ.ศ. 2510 อาจารย์ คณะแพทยศาสตร์ ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล
• พ.ศ. 2511 – 2537: อาจารย์ ภาควิชาสูติศาสตร์-นรีเวชวิทยา คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี
• พ.ศ. 2541 – ปัจจุบัน: ที่ปรึกษาด้านแพทยศาสตรศึกษา โครงการผลิตแพทย์เพิ่มเพื่อชาวชนบท กระทรวงสาธารณสุข

ตำแหน่งหน้าที่สำคัญในอดีต

• รองคณบดีฝ่ายการศึกษา คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี (พ.ศ. 2530 – 2539)
• อุปนายกสภามหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
• นายกสมาคมนักแต่งเพลงแห่งประเทศไทย (พ.ศ. 2525 – 2529)
• ประธานคณะกรรมการติดตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพดนตรีไทย สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาแห่งชาติ

ผลงานเด่น

• ตำรามาตรฐาน: ผู้แต่งหนังสือ “คู่มือการฝากครรภ์และการคลอด” ซึ่งใช้เป็นแบบอย่างในการเรียนการสอนมานานกว่า 40 ปี (จัดพิมพ์ถึง 14 ครั้ง)
• นวัตกรรมการสอบ: บุกเบิกการนำวิธีการประเมินผลแบบ OSCE (การสอบตามสถานี) มาใช้ในประเทศไทย และนำ “ผู้ป่วยจำลอง” มาใช้ในการฝึกและประเมินเวชทักษะ
• แพทยศาสตรศึกษา: เป็นผู้วางรากฐานและริเริ่มหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต ศูนย์แพทยศาสตรศึกษาชั้นคลินิก โรงพยาบาลมหาราชนครราชสีมา
• ด้านศิลปวัฒนธรรม: เป็นศิลปินเจ้าของรางวัลแผ่นเสียงทองคำพระราชทาน และผู้ประพันธ์เพลง “รามาปณิธาน” รวมถึงบทเพลงเทิดพระนามมหิดล

รางวัลและเกียรติคุณ

• พ.ศ. 2552: ปริญญาแพทยศาสตร์ดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ มหาวิทยาลัยมหิดล
• พ.ศ. 2556: รางวัลมหิดลทยากร
• พ.ศ. 2555: ประกาศเกียรติคุณเป็นผู้ทำคุณประโยชน์ให้แก่กระทรวงศึกษาธิการ

คุณความดีและการเป็นแบบอย่างที่สมควรยกย่อง

• ครูแพทย์ผู้สมบูรณ์แบบ: ท่านเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และอุทิศตนเพื่อวงการแพทยศาสตรศึกษาของประเทศอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ
• การถ่ายทอดความรู้: มีความสามารถโดดเด่นในการถ่ายทอดความรู้และสืบสานความเป็นครูแพทย์ที่ดีต่อศิษย์ในระดับประเทศ
• การหล่อหลอมบุคลากร: เป็นแบบอย่างในการพัฒนาผู้ใต้บังคับบัญชาและผู้ร่วมงานให้รักงานและรักองค์กร
• ความเป็นพหูสูต: เป็นตัวอย่างของการผสมผสานวิชาชีพแพทย์เข้ากับศิลปะแนวดนตรีได้อย่างลงตัว ทรงคุณค่าทั้งในระดับชาติและนานาชาติ

ท่านได้อุทิศตนทุ่มเททำงานและเอาใจใส่ดูแลนักศึกษาด้วยจิตวิญญาณของความเป็นครู จึงเป็นผู้มีบทบาทที่สำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนางานด้านแพทยศาสตรศึกษาของประเทศ โดยเฉพาะด้านวิธีการจัดการเรียนการสอน และวิธีการวัดและประเมินผลในหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต